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Identificação Precoce de Alunos em Risco de (IN)Sucesso no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Nova SBE | CIPES


Um estudo que, com uma abordagem baseada em técnicas de Data Mining, procura contribuir para a compreensão dos fenómenos do sucesso e insucesso no 1.º ciclo do ensino básico (CEB), numa perspetiva longitudinal.



abr 2018

36 meses

9 Investigadores

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